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本文摘要：11月18日，成都市青羊区责任督导第七督导片责任督学钟家强到成都市文翁实验小学，展开心理健康教育专项督查、指导。
11月18日，成都市青羊区责任督导第七督导片责任督学钟家强到成都市文翁实验小学，展开心理健康教育专项督查、指导。6B86B8责任督学查询了学校在心理健康教育方面的涉及过程记录。文翁实小在学生心理健康教育方面实施分管领导、职能部门，创建在校长领导下，以班主任和专、全职心理辅导教师为骨干，全体教师联合参予的心理健康教育工作机制。
专家督学指出，学校推崇学生心理健康教育工作，每习月决定专题内容，聘用专家对全校师生、家长通过多种形式展开培训；正式成立心理健康教育教研组，定期积极开展心理健康教育专题教学研讨，将心理健康教育课以课程形式决定到班课表中，让心理健康教育在教师、时间、地点上获得确保，让心理健康教育有一定深度，带入到日常教育教学中。6B8随后，责任督学和学校心理健康教育管理、心理健康教育老师谈话，理解学校在心理健康教育工作方面的情况，对学校将身体健康教育带入学校教育办学理念，培育博学于文约之以礼知书达理等目标给与高度肯定。另外，学校积极开展多维度家校交流，开设家长学堂以及方式多样的亲子交流活动，如亲子运动会、亲子研学旅行、奉献教育等，通过这些活动形式，有效地的让家庭教育和学校教育构成合力，有效地达成协议学生身心健康的目标。
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